{"id":2444,"date":"2011-04-15T09:50:30","date_gmt":"2011-04-15T09:50:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/?p=2444"},"modified":"2019-12-19T08:54:36","modified_gmt":"2019-12-19T08:54:36","slug":"galluppi-e-rosmini-tra-modernita-e-tradizione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/la-rosminiana\/rosminianesimo-filosofico\/galluppi-e-rosmini-tra-modernita-e-tradizione\/","title":{"rendered":"Galluppi e Rosmini tra modernit\u00e0 e tradizione"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_wp_text]Il presente videocorso si propone di \u201crispolverare\u201d una polemica filosofica \u2013 quella tra Pasquale Galluppi ed Antonio Rosmini \u2013 a lungo obliata, tranne rari casi, dalla pi\u00f9 recente storiografia filosofica e di farlo secondo un paradigma ermenutico difforme da quello consueto.
\nDopo la grande stagione idealistica e neoidealistica che ha visto rifiorire, tra la fine dell\u2019Ottocento ed i primi decenni del Novecento, gli studi e le ricerche intorno alla filosofia italiana del Risorgimento, ad opera, in particolare, di B. Spaventa e G. Gentile, l\u2019attenzione nei confronti dei rapporti tra le filosofie di Galluppi e di Rosmini si \u00e8 andata sempre pi\u00f9 affievolendo nel corso del tempo.
\nL\u2019immagine stereotipata che del confronto tra i due filosofi ci \u00e8 stata trasmessa dall\u2019idealismo – al quale pure va il merito di aver riscoperto la ricchezza speculativa dei nostri filosofi italiani di primo Ottocento, evidenziandone alcuni aspetti innovatori – ha ostacolato una corretta interpretazione delle relazioni filosofiche tra Galluppi e Rosmini, generando, per reazione, una simmetrica ed opposta lettura anti-idealistica che ha finito a sua volta per nuocere ad una serena ed oggettiva ricostruzione della controversia tra i due filosofi e ad una pi\u00f9 approfondita determinazione del senso complessivo di essa.
\nQuesto videocorso ha inteso ricostruire tale controversia nel modo pi\u00f9 aderente possibile alle fonti documentali a nostra disposizione, rappresentate innanzitutto dall\u2019importante carteggio tra Galluppi e Rosmini e, poi, da alcune delle loro pi\u00f9 importanti opere sistematiche.
\nDall\u2019esame congiunto, dell\u2019epistolario e degli scritti dei due autori, esce un\u2019immagine rinnovata dei rapporti tra i due grandi pensatori, un\u2019immagine che si rischiara grazie ad una chiave interpretativa che vuole insistere non tanto, come \u00e8 accaduto prevalentemente sia nella storiografia idealistica che anti-idealistica, sui punti di rottura tra Galluppi e Rosmini, quanto su quegli elementi di continuit\u00e0 capaci di restituirne la figura e l\u2019opera a quel comune orizzonte filosofico-culturale di ispirazione romantica in cui, attraverso la mediazione del momento spiritualistico e cattolico, le due categorie di \u201ctradizione\u201d e di \u201cmodernit\u00e0\u201d tendono ad una superiore sintesi e ad una pacifica coordinazione.[\/vc_wp_text][vc_tta_tour controls_size=”md” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Introduzione” tab_id=”1557915338080-353ec5ae-ff17″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/zoBfo9gKGRw”][vc_wp_text]Introduzione – Mp3, file audio – 18 MB – (durata 20′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 1″ tab_id=”1565344302157-2fa7f30d-6fd3″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/f0bi4aVoGIU”][vc_wp_text]Lezione 1 – Mp3, file audio – 32 MB – (durata 35′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 2″ tab_id=”1564989559443-14a7905d-5284″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/ghuERC3gneY”][vc_wp_text]Lezione 2 – Mp3, file audio – 21 MB – (durata 23′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 3″ tab_id=”1564989558930-89bfed88-34f6″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/WYyDpaaC_PQ”][vc_wp_text]Lezione 3 – Mp3, file audio – 21 MB – (durata 23′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 4″ tab_id=”1564989558290-2a6a3ae9-c208″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/x1ggXIpnKNA”][vc_wp_text]Lezione 4 – Mp3, file audio – 22 MB – (durata 24′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 5″ tab_id=”1564989557807-01b575c3-0ac5″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/tP677jHpOHs”][vc_wp_text]Lezione 5 – Mp3, file audio – 38 MB – (durata 42′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 6″ tab_id=”1565344359439-4e47586b-6025″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/W5hcOXYse64″][vc_wp_text]Lezione 6 – Mp3, file audio – 15 MB – (durata 16′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 7″ tab_id=”1565344359168-bfda23a6-9967″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/5FE9vtf0Hbc”][vc_wp_text]Lezione 7 – Mp3, file audio – 25 MB – (durata 28′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lezione 8″ tab_id=”1565344357024-4f106663-48ac”][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/5vyyXh6iXOU”][vc_wp_text]Lezione 8 – Mp3, file audio – 34 MB – (durata 37′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Conclusione” tab_id=”1565344356075-a7820fed-a644″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/edKvAodZ8xY”][vc_wp_text]Conclusioni – Mp3, file audio – 19 MB – (durata 21′)<\/a>[\/vc_wp_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nel moto di rinnovamento culturale che caratterizza la prima met\u00e0 dell\u2019Ottocento in Italia e in Europa, segnato dal complesso e tortuoso passaggio dall\u2019Illuminismo al Romanticismo, la controversia tra Pasquale Galluppi e Antonio Rosmini ci dischiude un interessante e, forse, inaspettato percorso di ricerca non solo nella comprensione della direzione di fondo del pensiero filosofico del Risorgimento italiano, ma anche nella valutazione delle conseguenze filosofico-culturali che la graduale e progressiva affermazione della \u201ccivilt\u00e0 moderna\u201d ha avuto sul configurarsi di alcuni dei tratti tipici del pensiero del nostro tempo.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2308,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[87],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2444"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2444"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2723,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2444\/revisions\/2723"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rosminiinstitute.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}